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Campus:
CAMPUS BOA VIAGEM
Tipo da Ação:
Evento
Título:
I Seminário de Pesquisas em Ensino de Química
Área Temática:
Educação
Linha de Extensão:
Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem
Data de Início:
03/03/2021
Previsão de Fim:
05/03/2021
Nº mínimo de pessoas beneficiadas:
23
Nº máximo de pessoas beneficiadas:
100
Carga Horária de Execução do Evento:
10
Local de Atuação:
Urbano-Rural
Fomento:
-
Programa Institucional
-
Modelo de Oferta da Atividade:
Online
Formas de Avaliação:
Debate
Frequência
Participação
Formas de Divulgação:
Cartaz
E-mail
Folder
Redes sociais
Site institucional
Atividades Realizadas:
Seminário
Apresentação
Nome do Responsável:
Savio Andre de Souza Cavalcante
Equipe:
Nome Instituição Categoria Vínculo Receberá bolsa? Horas Semanais Dedicadas Início da Participação Fim da Participação
Antonio Deivid Santos Costa IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 03/03/2021 05/03/2021
Savio Andre de Souza Cavalcante IFCE Coordenador Docente IFCE Não 1 03/03/2021 05/03/2021
Victor Junior Santos Silva IFCE Integrante Discente IFCE Não 1 03/03/2021 05/03/2021
Parcerias:
Instituição Parceira Parceria Formalizada? Instrumento Utilizado Número do Instrumento
Orçamento:
Conta Valor
Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes 0,00
Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores 0,00
Diárias - Pessoal Civil 0,00
Encargos Patronais 0,00
Equipamento e Material Permanente 0,00
Material de Consumo 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física 0,00
Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica 0,00
Passagens e Despesas com Locomoção 0,00
Vínculos:
Ação Tipo
Apresentação
O I Seminário de Pesquisas em Ensino de Química se propõe a divulgar os projetos de pesquisa planejados para debater e solucionar questões atinentes à melhoria dos processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos de Química e sua aplicação à vivência de sala de aula.
Justificativa
O evento contribui com a divulgação, à comunidade interna e externa, de pesquisas em torno da temática do ensino de Química, permitindo que sejam avaliadas e, caso necessário, sejam reformuladas. Além disso, possibilita o envolvimento dos discentes, seja na elaboração dos projetos e sua apresentação, para o caso dos participantes-apresentadores; e o estímulo às ações de pesquisa, para o caso dos ouvintes. Ademais, permite o fortalecimento da relação docente-discente, por meio de orientação e de diálogo constante.
Público Alvo
Professores e alunos de Química, do Ensino Básico à Educação Superior.
Objetivo Geral
Divulgar os projetos de pesquisa planejados para debater e solucionar questões atinentes à melhoria dos processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos de Química e sua aplicação à vivência de sala de aula.
Objetivo Específico
Fornecer meios pelos quais as ações e pesquisas planejadas para a melhoria do ensino e aprendizagem de Química possam ser avaliadas.
Metodologia
Cada dia de evento se desenvolve em torno de 4 apresentações de projeto (15 minutos cada), seguidas dos comentários de um professor especialista na área de Química; e de um pedagogo (15 minutos de debate por apresentação), perfazendo um total de 30 minutos cada apresentação. Recomenda-se que o professor e o pedagogo façam comentários atinentes à melhoria dos projetos a serem executados, e levantem seus questionamentos sobre o desenvolvimento das pesquisas. Dessa maneira, é possível avaliar os projetos propostos, contribuindo para sua adequada aplicação.
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